Bericht aus der Klasse 1a

Nun ist schon Dezember, das heißt wir sind schon 3 Monate Schulkinder!

Wir, das sind die Jungs und Mädchen aus der 1a. Natürlich haben wir schon jede Menge Zahlen und Buchstaben kennengelernt. Aber wir waren auch unterwegs und haben geschaut, wo jedes Kind aus der 1a wohnt. Wir wohnen ganz schon weit verstreut!

Kurz vor Weihnachten haben wir mit Hilfe von 2 Vätern und 2 Müttern Plätzchen in der Schülerküche gebacken, so hatten wir an jedem Schulmorgen im Advent während der Vorlesezeit etwas zu naschen. Nun sehen wir uns erst im nächsten Jahr wieder und sind gespannt, was da alles passieren wird.
Dezember 2023

Adventssingen

Dieses Jahr fand wieder unser wöchentliches Adventssingen mit allen Kindern der Schönbuchschule statt. Wir waren alle eifrig dabei.
Dezember 2024

Laterne, Laterne…!

Am Donnerstag, 10. November 2023 fand unser Laternenlauf statt. Auch dieses Jahr leuchteten uns wunderschöne Laternen den Weg.

Einschulung

Am 14.9. war es endlich so weit:
Die Einschulung der 1a

Inzwischen haben wir schon die ersten Buchstaben und Zahlen gelernt.
Wir haben uns gegenseitig kennengelernt und machen montags immer einen Lerngang. Da besuchen wir alle Kinder der 1a zu Hause.
Viele Eltern verwöhnen uns dabei mit Süßis, Äpfeln oder etwas zu trinken. Das ist richtig toll!
Oktober 2023

 

Projekt: Schmetterlinge

An drei Freitagen drehte sich für die Erst-und Zweitklässler alles um Schmetterlinge. Mit dem Buch von der „Kleinen Raupe Nimmersatt“ ging es los. Und schon waren wir mitten im Thema „Entwicklung des Schmetterlings“ – vom Ei, zur Raupe, zur Puppe und schließlich zum schönen Schmetterling. Wir lernten heimische Schmetterlinge und die dazugehörigen Raupen kennen. Unser neu gewonnenes Wissen hielten wir in einem Lapbook fest.

Besondere Gäste veranschaulichten das Thema zusätzlich. In einer durchsichtigen Dose befanden sich fünf Raupen, die sich in den kommenden Wochen zu Distelfaltern entwickeln würden. Mit Lupen konnten wir gut beobachten, wie Raupen fressen und sich fortbewegen.

Zur Abwechslung wurde an jedem Projekttag auch künstlerisch gearbeitet: Wir stellten Klatschbilder mit Wasserfarben her, bemalten Schmetterlingsnudeln, falteten Schmetterlinge aus Buntpapier …

Da es auch am zweiten Projekttag zu nass und zu kalt war, um Schmetterlinge draußen zu entdecken, schauten wir uns einen Film über den Schwalbenschwanz an. Unsere Raupen hatten sich mittlerweile verpuppt, sodass das Beobachten nicht sehr abwechslungsreich war. In den Osterferien schlüpften aus den Puppen die hübschen Distelfalter, die dann aber bald freigelassen werden mussten.

Am letzten Projekttag schien dann endlich die Sonne. Damit wir doch noch echte Schmetterlinge sehen konnten, machten wir uns auf in die Natur. Wir hatten Glück: Auf den Wiesen neben dem Bach flatterten gelbe Zitronenfalter und orange-weiße Aurorafalter. Wir entdeckten sogar Raupen auf Blättern. Das war ein schöner Abschluss.
A. Litz
 

 

Projekt „Wandern zu Naturdenkmalen“

Wir hatten Projekttage. Projekttage sind an bestimmten Tagen in der Woche, dieses Mal waren sie freitags. Alle Kinder der Schönbuchschule haben an Projekten teilgenommen.
Unser Projekt hieß „Wandern“. Wir sind mit Frau Weisner, Frau Reichert und anderen Kindern aus der dritten und vierten Klassenstufe zu verschiedenen Naturdenkmalen und normalen Zielen gewandert.
Für die erste Tour sind wir mit der S-Bahn zur Haltestelle Universität gefahren. Danach sind wir zu den Heslacher Wasserfällen gewandert. Wir sind noch zu zwei Klingen gewandert, eine davon hieß Schwälblesklinge, die andere hieß Heidenklinge.
Bei der zweiten Tour wollten wir durch den Wald wandern, aber das Wetter hat uns nicht gehen lassen, weil es zu stürmisch war. Deswegen sind wir mit der S-Bahn zu den Weinbergen in Unter- und Obertürkheim gefahren. Dann sind wir die Weinberge hochgewandert, wo ganz besondere Steine aus Gipskeuper zu sehen sind, und die Grabkapelle war.
Auf der dritten Tour sind wir an der Körsch entlang zum Hohenheimer Park gewandert. Dort waren wir zuerst auf einem Spielplatz, dann im Lavendellabyrinth und anschließend sind wir zurückgefahren.
Das war eine tolle Zeit für uns. Am besten fanden wir Tour drei mit der Körsch und dem Hohenheimer Park.
von Lily und Ines, Klasse 4a

Projekt Steinzeit

Im Projekt Steinzeit haben wir uns auf eine Reise in die Vergangenheit begeben.

Diese startete im Löwentormuseum, wo wir Menschen und Tieren aus der Eiszeit begegnet sind. Besonders eindrucksvoll waren das Mamut und die Siedlung der eiszeitlichen Jäger.

Am darauffolgenden Freitag besuchten wir dann die Höhle von Lascaux in einem virtuellen Rundgang. Link: https://archeologie.culture.gouv.fr/lascaux/de/besichtigung-der-hoehle

Angeregt von dieser tollen steinzeitlichen Kunst machten wir uns selbst ans Werk, zeichneten Tiere der Eiszeit und experimentierten mit Farben. Alle Farben, die wir für unsere Bilder verwendet haben, stammten aus der Natur. Wir haben sie selbst aus Erde, Blättern und Blüten hergestellt.

Am letzten Projekttag gingen wir mit unseren selbst geschnitzten Speeren auf Bärenjagd. Wir haben ausprobiert mit einem Faustkeil zu schnitzen. Das war sehr schwierig. Zum Glück gab es auch Schnitzmesser an der Schule…

Wir haben versucht Feuer mit einem Feuerstein und einem Pyrit zu machen. Die Funken sind zwar geflogen, haben aber nicht ganz ausgereicht. Mit Hilfe eines Feuerstahls ist es uns dann doch gelungen ein Feuer mit Funken zu entfachen. An unserem Lagerfeuer haben wir dann Stockbrot gemacht. Dafür hatten wir die Getreidekörner mit Steinen gemahlen. Da die Steinzeitmenschen zum Kochen heiße Steine nutzten, wollten wir das auch ausprobieren. Mit den heißen Steinen haben wir es geschafft zwei Eier hart zu kochen, die wir dann auch essen durften.

(A. Sandor)
Kochen wie die Steinzeitmenschen

Feuer schlagen