Im Januar war die Klasse 3c mit ihrer Patenklasse 1 c unterwegs auf einem Schneespaziergang.

Es ging zur Wiese beim Waldspielplatz. Auf dem Weg haben wir Tierspuren gesehen, z.B. von Katzen, Hunden und sogar von Rehen.

Auf der schneeweißen Wiese haben wir Schneemänner und ein Iglu gebaut und eine Schneeballschlacht gemacht.

Zum Schluss haben wir uns alle in einer Reihe aufgestellt und Schneebälle so weit geworfen, wie wir konnten. Frau Stohrer und Frau Bosch haben uns fotografiert.

Im Gänsemarsch sind wir wieder zurückgelaufen. Hätte man das vom Flugzeug aus gesehen, hätte unsere Spur wie eine Schlange ausgesehen.

In der Schule haben wir uns wieder aufgewärmt.
Es hat uns viel Spaß gemacht.
Die Klasse 3c mit ihren Paten aus der 1c
(Februar 2015)

Benjamin Zoll vom Projekt „Handicap   macht   Schule“ besuchte alle vierten Klassen der Schönbuchschule und gab ihnen einen kleinen Einblick in das Leben von sehbehinderten Menschen und spielte mit den Kindern Blindenfußball.

Hier kommen zwei Berichte von Schülern der Klasse 4b.

Nachdem uns Lehrer Benjamin Zoll ein wenig über den Alltag der Behinderten und Sehbehinderten erklärt hatte, begannen wir mit den Übungen.
Er gab jedem eine Skibrille mit abgedunkelten Gläsern, und die Klasse sollte sich in der Halle zurechtfinden.
Am Ende der Stunde erklärte Benjamin uns noch, warum wir kein Blindenfußall spielten, denn, so sagte er, wir würden uns wahrscheinlich nur über den Haufen laufen.
Besonders gefiel uns allen, als wir uns zu 3er Gruppen zusammenschlossen und sich einer auf eine Fliese setzte und die anderen ihn zogen. Alles in allem war es eine lehrreiche Sportstunde.

Tanais und Danae, Kl. 4b (Januar2015)

Für Behinderte ist das Leben genauso wie für nichtbehinderte Menschen.
Sehbehinderte können nicht sehen und wissen nicht genau, was um sie herum passiert. Es wäre hilfreich, wenn ein sehender Mensch fragt, ob er helfen kann. Sehbehinderte können genau so Sport machen wie wir. Es wäre unfair, wenn ein normaler Mensch sich anschleicht und ihn erschreckt.
Sehbehinderte können Fußball spielen wie wir.

Die Schönbuchschule hatte am Freitag den 23.01.2015 ein Projekt. Wir haben ausprobiert, wie Blinde Fußball spielen. Am Ende haben alle gesagt, dass es gar nicht so leicht ist wie man denkt. Die sehbehinderten Schüler können es viel besser als wir.

Das Projekt hieß „Handicap macht Schule“. Probiert mal, wie Blinde Fußball zu spielen.

Tolga Kl.4b (Januar2015)

Am 8. Oktober 2014 marschierte wir Kinder der Klasse 2a mit Sammeltüten und Regenbekleidung ausgerüstet in den nahegelegenen Wald der Schönbuchschule.

An der Schranke machten wir „Halt“. Als Erstes wurden jetzt Waldregeln besprochen.

Wir fanden uns alle am Waldsofa ein, das frühere Schüler im Atelierunterricht gebaut hatten.

Der Wald wurde nun von uns allen begrüßt.

Wir fanden uns als Paare zusammen.

Kind A führte Kind B mit geschlossenen Augen zu einem Baum. Durch Fühlen und Tasten sollte sich Kind B die Merkmale einprägen. Später musste dieser Baum von Kind B wieder erkannt werden.

Als nächste Partneraufgabe fungierten wir Kinder als Waldforscher.
Ganz eifrig waren wir beim Lösen unserer Aufgaben.
In der Schule werteten wir unsere  Fundstücke aus.
Das war spannend!

Wir Kinder hatten als Waldforscher viel Spaß und nahmen sehr viel „Wald“ mit nach Hause.

Im Oktober 2014 drehte sich eine ganze Woche lang in der Klasse 1a alles um den Apfel.
Neben vielem Wissenswertem rund um den Apfel, dem Buchstaben A wie Apfel, dem Apfellied, Apfelsport, Apfelbasteln, Apfelbaum drucken und Apfelspielen erstellten wir unser eigenes Apfelbuch und lösten Apfelrätsel.

Wir haben viel gelernt und auch viel Spaß dabei gehabt.

Krönender Abschluss unserer Apfelwoche war das alljährliche Apfelfest der Schönbuchschule.

An dieser Stelle schicken wir ein großes DANKESCHÖN an den Förderverein!

Denn durch dessen Unterstützung konnten nicht nur neue gemütliche Sitzgelegenheiten für das Lesezimmer organisiert werden, sondern bekam auch jede Klasse einen eigenen Fußball gestiftet, der nun täglich mit Begeisterung auf dem Sportplatz eingesetzt wird!

Schon ein wenig seltsam, wenn auf einmal ein Pirat im Klassenzimmer steht und behauptet er könne nur weiterhin mit seinem Schiff segeln, wenn er nur Dinge an Bord hätte die schwimmen.

Kein Problem für die Forscher der zweiten Klasse. Schnell wurden zwei gegnerische Forscherteams eingeteilt, die ohne Scheu vor Wasser Gegenstände auf deren Schwimmtauglichkeit überprüften. Festgehalten wurden die Ergebnisse in den dafür vorgesehenen Forscherunterlagen.

Ganz glücklich war der Pirat, als er am Ende der Stunde mit dem Sack schwimmender Dinge von dannen zog.

(Januar 2013)

Gemeinsam mit der Kooperationsklasse gingen wir Zweitklässler in den Wald um Stöcke zu suchen, die uns an Tiere erinnern. Schnell hatten wir eine große Sammlung von Löwen, Schlangen, Vögeln etc. beisammen.

Um deutlich zu machen, um welches Tier es sich handelt, schraubten wir die Tiere auf vorher passend bemalte Holzplatte. Erstaunlich, wie gut man die Tiere jetzt erkennt.

Seht selbst!